新起点 新征程----记揭阳市人民医院教育护士任职资格培训班（第一期）圆满毕业

护士的在职教育对提高护士临床专业能力，体现护士工作价值，保障临床护理安全具有重要意义。根据《广东省护理事业发展规划纲要(2016-2020年)》，为加快我院护理人才培养体系建设，建立“以需求为导向，以岗位胜任力”为核心的临床护士培训制度，提高我院临床护理教育能力，持续改进临床护理教育质量，我院举办了第一期院内教育护士任职资格培训班。

今年4月，我院派出护理部杨朝蓉副主任及周妍副护士长、曾维莲组长参加广东省教育护士任职资格培训班。返院后，护理部开始筹备院内教育护士任职资格培训班，在全院临床护理带教老师中甄选出43名教学骨干，列入培训班培养对象。成立教育护士任职资格培训小组，应用护理教育程序进行教育评估、制定教育计划，本次培训班的培训课程包含教育理论、教学方法、教学技能、科研知识四大模块。护理部统筹全院的教学资源，多次组织12名培训老师集体备课，确保培训课程的系统性和整体性。

10月5日，培训班正式开班，学员采用半脱产学习，每周集中1-2次培训。课堂中颠覆既往传统讲授法，以小组讨论发散思维的形式做到教学相长，促使学员全身心投入、踊跃发言，课堂氛围热烈。通过教学内容+教学过程的双重体验，学员不仅能够从认知上理解教育护士需掌握的知识，更能切身体会、模仿和评判教育程序、教育理论以及各种教学方法的应用。

培训班通过课程评价、书写反思日记、撰写成组教育计划和展示等方法进行评价。

11月30日，在医院的学术报告厅举办教育护士任职资格培训班毕业考核汇报和毕业典礼，学员以小组为单位精彩呈现了成组教育计划作业，及教学活动演示。

评委团根据学员课堂中表现、课后反思、毕业展示给予充分的肯定，并提出了宝贵的指导意见。评出了最佳演讲奖、最佳团队奖、最佳创新奖、最佳表现奖以及最佳专业奖。

最后，黄小玲副书记做出了讲话，她在充分肯定本次培训班的取得成效的同时，指出要学以致用，把新的教学理论、方法、技能应用到临床教学中，把人文关怀理念应用到护理教育工作中，切实提高我院的护理教学水平和护理质量。

黄小玲副书记讲话

颁 奖

本次培训班的圆满举办，快速有效提升了我院临床护理教育师资队伍能力。学员们在反思日记中都写出了参加本次培训班的收获，认为培训班拓展了自己的视野和思维，学习了很多护理教育的新理论、新方法，对以后的临床教育工作有着很大的启发和帮助；在培训班结束后，护理部将再次完善和改革临床护理教育机制，这将是开启我院临床护理教育改革的新起点、新征程！

护理部        

2018.12.3